Statele-părţi la Pactul Internaţional cu privire la Drepturile Economice, Sociale şi Culturale au recunoscut „dreptul pe care îl are orice persoană la educaţie, subliniind că educaţia trebuie să urmărească deplina dezvoltare a personalităţii umane şi a simţului demnităţii sale”.
Educaţia favorizează înţelegerea, toleranţa şi prietenia între toate naţiunile, toate grupurile rasiale, etnice sau religioase.
Educaţia contribuie la menţinerea şi consolidarea păcii, la dezvoltarea unor relaţii de respect reciproc în toate zonele şi regiunile lumii.
Învăţământul trebuie să fie gratuit, cel puţin în ceea ce priveşte învăţământul elementar şi general.
Învăţământul tehnic şi profesional trebuie să fie la îndemâna tuturor, iar învăţământul superior trebuie să fie egal accesibil tuturor, pe bază de merit.
Aude Yung (apud D. Mazilu) atrage atenţia asupra faptului că „economia financiară făcură prin anularea instrucţiei primare a copilului este doar aparentă, deoarece pierderile generate de absenţa acestei instrucţii sunt, în toate cazurile, atât de mari, încât, devin greu de suportat”.
În legislaţia ţării noastre sunt stipulate condiţiile în care învăţământul se desfăşoară în limba maternă. Constituţia prevede că învăţământul se desfăşoară în limba română, dar se poate desfăşura şi într-o limbă de circulaţie internaţională, iar persoanele aparţinând minorităţilor naţionale au dreptul de a învăţa în limba lor maternă, modalităţile fiind stabilite prin lege.